Operativos Enseñar y Aprender: “Quieren mercantilizar la educación pública”

Por Comunicación CTAA* | En la tarde noche del martes, cientos de docentes y estudiantes se concentraron en la céntrica esquina de Entre Ríos y Pellegrini a manifestarse contra los operativos del gobierno nacional que se disponen a evaluar de manera estandarizada y descontextualizada la educación pública en los últimos años de los niveles primario, secundario y terciario de profesorados públicos.

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Santa Fe: el MOI inaugura el Centro Educativo Caracoles

Por Comunicación CTAA* | “Después de mucho caminar entre puntadas, clavitos y colores, el próximo sábado 28 de octubre abriremos las puertas de nuestro Centro Educativo Autogestionario Caracoles”, anuncia el Movimiento de Ocupantes e Inquilinos (MOI-CTAA) de la ciudad de Santa Fe. Habrá diversas actividades artísticas y recreativas desde las 17.30 horas en el espacio ubicado en Facundo Zuviría 7994 (esquina Azcuénaga).

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La Reforma Jubilatoria de Macri es un Ajuste Letal

Por Amsafe Rosario | El gobierno nacional a través de un informe ha dado a conocer la reforma jubilatoria que proyecta, aun antes de las elecciones de octubre y partiendo del paquete llamado Reconocimiento Histórico, blanqueo de capitales, sinceramiento fiscal y principalmente la “armonización” que unificaría todos los regímenes provinciales, fundamentalmente el de las Cajas que no fueron transferidas a la Nación.

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Ante la intimidación de Gendarmería a estudiantes

Desde la CTA Autónoma Provincia de Santa Fe expresamos nuestra preocupación y repudio por los hechos suscitados ayer en Instituto terciario Olga Cosettini, donde Gendarmería Nacional intimidó a estudiantes durante una clase pública sobre la desaparición de Santiago Maldonado.

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Charlas en Vera y Calchaquí: por un conocimiento comunitario, afectivo y popular

Por Sofía Alberti* | En el último mes, el Secretario Gremial de la CTA Rosario y docente universitario Gustavo Brufman compartió charlas de formación en el norte provincial. Con 400 personas en Vera y luego 200 en Calchaquí dispuestas a hablar de pedagogía emancipatoria e infancias populares, las charlas mostraron la sed de espacios de formación y debate en un sector olvidado por las políticas de Estado. Una experiencia imperdible que convoca a ser replicada.

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